Образователните дъски masterkidz позволяват на децата да развиват много умения едновременно. Всяка дъска учи децата как да функционират в обществото чрез различни интересни теми и им позволява да изследват света около тях. Можем да имаме няколко дъски и лесно да ги сменяме, а специални рамки държат дъската перфектно към стената. характеристика: * - можем да имаме няколко дъски и лесно да ги сменим, а специалните рамки придържат дъската перфектно към стената. * - дъската може да се използва и без рамка напр. На маса или под * - децата трябва да научат за възобновяемата енергия, която потенциално може да подобри живота им в бъдеще * - дъската е разделена на две половини * - от лявата страна на дъската е показана нещастната земя с потреблението на въглища, радиоактивна енергия и други невъзобновяеми ресурси * - от дясната страна на дъската е показана щастливата земя, където хората използват само възобновяема енергия като вятърна вода и слънчева енергия * невъзобновяема енергия – в момента повечето от Световната енергия идва от изкопаеми горива, които основно използваме за електричество, топлина и транспорт. Изкопаемите горива са суровините за производството на нашия газ, бензин, дизел, въглища и нефт. Добивът и потреблението на изкопаеми горива генерира много енергия и замърсяване. * възобновяема енергия – проучват се различни видове възобновяема енергия, за да се противодейства на ефектите и развитието на изменението на климата. Те включват слънчева енергия, вятърна енергия, водноелектрическа енергия, биомаса и други нововъзникващи източници. Това са енергийни източници, които могат да се използват без изчерпване на ресурса – без значение колко слънчева енергия обработваме, използването ни няма да повлияе на нейната форма. * - светлинните ефекти се използват, за да покажат как светлините в къщата се включват * - генераторът на водна енергия с манивела помага на децата да визуализират как течащата вода генерира енергия * - батерии, необходими за работа играчката развива: * - двигателни умения * - сетивност * - координация око-ръка * - въображение * - концентрация * - любопитство
